Uso de la Tecnología en el Aula

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LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA ANTIGUA

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INTRODUCCIÓN La educación como se conoce en la actualidad es el resultado de  la evolución  educativa  que se ha generado desde la época antigua; es donde surge el método y enseñanza. A continuación se presenta una breve reseña histórica, en la que se enfocan el papel fundamental que desempeñaron los sofistas y algunos filósofos de la época como: Platón, Sócrates, Aristóteles, y sus principales aportes e intervenciones dentro de la educación y pedagogía. La educación desde Grecia, con sus cuatro periodos esenciales: la Educación Caballeresca, la Educación Cívica, la Educación Humanística y la Educación Helenística. Esto como base para poder comprender el fenómeno de la instrucción y sus principios generales. Finalmente se incluye la biografía de Hippias y sus principales aportes al pensamiento pedagógico, que  incluye  el conocimiento enciclopédico y el arte de la memoria (la mnemotécnica) así como la resolución de problemas matemáticos de la geom...
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Trabajo sexual y violencia

La violencia contra las mujeres ha tenido, y tiene, distintas manifestaciones según las épocas y los contextos en los cuales se realiza y reproduce, los sistemas de justicia han respondido de forma diversa por múltiples factores: desde la incomprensión de la magnitud de estos hechos como consecuencia de los patrones culturales en la sociedad, los organismos que se encargan de velar por los procedimientos legales, las dificultades para investigar las complejas y crueles modalidades de esta violencia, hasta la imposibilidad de establecer una caracterización de los responsables, según sean estos miembros del entorno familiar o cercano a las víctimas o pertenezcan a estructuras estatales y criminales poderosas [1] .  “Según la Convención de Belém do Pará, debe “entenderse por violencia contra la mujer cualquier acción o conducta, basada en su género que cause daño físico, sexual o sufrimiento físico, sexual o psicológico a la mujer, tanto en el ámbito público como en el privado”. ...
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Uso de las TICS en la Educación Superior

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El uso de la Tecnologías de la Información  y la Comunicación en el aula permite la integración de las innovaciones tecnológicas como usar una Tablet, un celular o laptop para buscar un texto, consultar la plataforma virtual o resolver un exámen, recursos que tradicionalmente no se empleaban en el aula pero que dados los alcances de las mismas y las exigencias sociales, culturales, laborales actuales se han adaptado a la educación superior dichos recursos para poder reanudar el papel docente-alumno/a en cuanto al contexto en el  que están inmersos. La integración de las TIC, invita además a un cambio total de la visión conceptual tradicionalista del aprendizaje, ya que renueva sus votos pedagógicos y didácticos para responder a las necesidades de la población e innovar en la educación a través de la aplicación de las herramientas idóneas para la asimilación del aprendizaje y su práctica. En este sentido la innovación del uso de las TIC en el ámbito universitario no ...
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